¿Será la tierra un baúl de recursos infinitos o una Casa Común?
Compartimos un informe de las Naciones Unidas:
La edición del 2019 del Informe Mundial sobre el Desarrollo de los Recursos Hídricos se titula ‘No dejar a nadie atrás’ y pretende informar a los responsables de políticas y de toma de decisiones, tanto dentro como fuera de la comunidad hídrica, sobre como la mejora en la gestión de recursos hídricos y el acceso al suministro de agua y a los servicios de saneamiento son esenciales para combatir la pobreza construir sociedades más prosperas y pacíficas, y asegurar que nadie se quede atrás en el camino hacia el desarrollo sostenible. El informe se presentó en el Consejo de Derechos Humanos el 19 de marzo 2019 en el Palais des Nations en Ginebra (Suiza).
#No dejar nadie atrás.
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17/6/19
19/10/16
Una visión de los oficios de la Economía Popular
En el marco de los encuentros con profesores y maestros para actualizar/problematizar el abordaje del mundo del trabajo y los trabajadores en la escuela, discutimos la complejidad del objeto de enseñanza y la relevancia de incluirlo en las propuestas de aula.
¿Qué sabemos de los oficios de la economía popular?
Acá dejo un artículo para discutirlo en los encuentros. La publica la red Educación, Trabajo e Inclusión Social Etis que se define como un punto de encuentro entre los actores de dentro y fuera de la región, interesados en promover una agenda de equidad y justicia, alrededor de los temas de trabajo y educación, definidos de manera amplia y teniendo en cuenta la multiplicidad de actores sociales que operan en el cambiante contexto latinoamericano, así como las transformaciones que tienen lugar a escala global. El principio orientador de la propuesta es promover la inclusión social y el acceso a la justicia desde una perspectiva de derechos, promoviendo un círculo virtuoso ente educación y acceso al trabajo decente.
http://www.redetis.iipe.unesco.org/tendencias_type/tendencias-en-foco-no31-una-vision-de-los-oficios-de-la-economia-popular/#.WAf32_nhDrd
Foto: El Mojan, Mara Edo Zulia. Autor: Carlos Acosta. Flickr / CC-BY-NC-ND-2.0
2/6/16
La educación como práctica de la libertad
Prefiero definirme como un buen lector decía Jorge Luis Borges. Ya está todo escrito. Si de educación se trata, sólo leer a Freire para amanecer con más ganas de entrar al aula.
En este enlace podemos leer al maestro de maestros:
http://bibliotecasolidaria.blogspot.com.ar/2009/09/la-educacion-como-practica-de-la.html
27/3/16
Globalización, un proceso que nos involucra
Para no perdernos en el mar de información basura, para pensar nuestros objetos de enseñanza en el aula. Comparto esta producción bien actualizada:
17/6/14
Pobreza y desigualdad. Un informe desde la desigualdad territorial
Los Informes Latinoamericanos sobre Pobreza y Desigualdad de Rimisp-Centro Latinoamericano para el desarrollo Rural, son un aporte a la discusión sobre estas temáticas desde la perspectiva particular de la desigualdad territorial, una de las aristas menos abordadas del problema, y que impacta con especial fuerza a los sectores rurales de América Latina.
Fuente: ONG Rimisp· YouTube
URL de la Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=6v945cuE3xc#t=112
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